安徽肥东桥头集镇一男考生杜程因患白血病一只眼失明，辍学6年后重回课堂。今年24岁的他参加高考成绩超出一本线。
重庆男考生邓显松患有进行性肌营养不良，由于大脑、脑干和脊髓中运动神经细胞受到侵袭，肌肉逐渐萎缩无力，以至全身瘫痪，身体如同被逐渐冻住一样，俗称“渐冻人”，症状跟著名物理学家霍金相似。今年高考成绩分。
贵州天柱脑瘫考生身残志坚，高考成绩分，超贵州分数线38分。家里的一道道墙上留下的黑黑的痕迹是他走路不稳一路扶过来的。考生表示想读数字媒体专业。
家中失火，毫不犹豫地冲进熊熊大火里救出弟弟致高位截瘫的云南“浴火女孩”高考成绩分，超云南本科一本线23分。
安徽截肢少年周桐查出高考成绩分。高二那年，周桐意外遭遇车祸，失去左小腿，也错失报考中国科大少年班机会。
之前周桐已经通过了清华大学的自强计划考核，并获得了40分降分优惠认定。他的高考成绩加上降分优惠已经超过安徽省第一名的成绩，通过自强批次可以稳稳进入清华。
湖南常德患癌女生曾被诊断为最多活不到两年，年，17岁的何舒颖高考体检吋查出患癌，不得不放弃当年的高考。在边治疗边化疗边复习的情况下，两年后的高考也就是今年的高考成绩为分。
这些考生身残志坚，可歌可泣，凭着顽强的毅力，忍受着常人不能忍的病痛，毅然坚持学习，以拼搏的精神向考生们传递着一种不屈不折的力量，向考生宣告：只要坚持不懈，只要努力勤奋，只要坚定信念，就一定会成功！
我们平常考生有胳膊有腿，活蹦乱跳，生活方便，学习更方面，那些整日哀叹学习累、学习苦、学习枯燥无味的同学，看看这些考生，我们还能说什么！
由这么多病残考生，在极不方便学习的情况下能考出较为理想的成绩，有几点可以作为启示：
1.学习要有坚强的毅力和坚持不懈的勇气。
这些病残同学，完全有理由放弃学习，但是他们坚持了下来，凭得就是坚强的毅力，最后取得好成绩取决于坚持不懈地努力。书山有路勤为径，没有苦上苦哪有甜上甜，学习没有捿经，是一步一步艰辛路走过来的，不付出想回报那是异想天开，学习就要吃得了苦，忍得了累，耐得了寂寞。
2.学习要努力要付出时间。
这些考生比其他考生唯一的优势是能坐下来稳下来学习。因为他们行动不便，所以就座的时间就多一些，自然学习时间就多一些。学习时间虽然不能说与学习成绩成正比，但没有时间做保证想学出成绩势比登天，勤奋是提升成绩的最好路径。
3.学习要有信念。
这些病残考生之所以坚持学习并考出好战绩，那是因为他们心中有信念：我证明自己不比别弱，我要通过高考展现自我价值，我也要为社会作出应有的贡献。学习就要有信念：通过学习出人头地、光宗耀祖；通过学习将来服务社会、报效祖国，为国家更加繁菜和富强做出贡献。有了学习的信念，就有了克服一切困难的勇气，就会势不可当，无所披靡！
同学们学累时、厌学时，请想一想这些病残的考生们，我们还有什么理由去埋怨哪？
你对这些身残志坚的考生怎么看？
你对学习苦累怎么看？